Đề bài
Bài viết cùng chuyên mục
Hãy viết dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em đồng ý, dấu – trước ý kiến em không đồng ý.
| a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình. | |
| b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm | |
| c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác. | |
| d) Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích. | |
| đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình. | |
| e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình. |
Lời giải chi tiết
Bạn đang xem bài: Bài 7 trang 13 SGK Đạo đức 3
| + | a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình. |
| + | b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm |
| – | c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác. |
| – | d) Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích. |
| + | đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình. |
| – |
e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình. |
truonghuynhngochue.edu.vn
Về trang chủ: TH Huỳnh Ngọc Huệ
Bài viết thuộc danh mục: Đạo đức 3
